双园长专业引领
学术型与实战型园长协同,兼具教材编写、课题研究与一线运营经验
三维一体课程
灵犀课程+非遗美育+自主班本,结构清晰、落地扎实、动态适配幼儿兴趣
全域环境育人
湖景生态园区、开放式教室、功能专用空间,让环境成为‘第三位老师’
探究式四步流程
任务启动→自由探索→线索聚焦→成果应用,培养主动学习与问题解决能力
自然体验缺失
依托真实湖景开展‘灵犀・行走’课程,结合候鸟记录、湖畔写生等户外探究
学习枯燥被动
游戏化PBL模式+非遗手作+节气沉浸活动,让幼儿在动手与体验中主动建构
成长不可见
个性化成长档案+一日流程动画公示+活动留影,实现发展过程可视化
家园协同困难
家长品格课堂+疗愈空间沙龙+定期沟通机制,构建三方温暖教育生态
入园准备
预约参观→资料预审→家庭访谈→适应性入园
课程实施
遵循‘体验-探究-总结-应用’四步流程,动态生成班本内容
家园共育
每月成长反馈+季度家长课堂+学期主题游园,保持教育一致性
课程是否符合国家指南要求?
全部课程设计严格对标《3-6岁儿童学习与发展指南》,每日户外活动≥2小时。
非遗课程是否有系统性?
已形成扎染、竹编、剪纸、纸鸳四期标准化课程,经多轮实践验证。
如何保障幼儿饮食健康?
实行分季节科学配餐(如春补钙、夏清淡),明厨亮灶+食材全程溯源。
师资团队专业度如何?
双园长均具高校背景与实操资历,教师持证上岗,持续接受教研支持。
了解更多方案与报价,欢迎来电咨询
☎ 17784233481